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小学生难忘的师生情作文400字

作者:匿名作文字数:1600字发布时间:2020-06-17

小学生难忘的师生情作文400字

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师,有着一双明亮的眼睛,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。

她给了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……

在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系,我看得出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

小学生难忘的师生情作文400字

一眨眼,小学六年生活即将结束。回忆那过去的点点滴滴,总觉得是那么的美好。三年级时的那件事让我终生难忘。

记得有一次,林老师让我们写一篇关于植物的文章。我想了想,觉得挺好写的,可是下笔写的时候却犯难了,写什么呢?我想了好长时间都没有想出来。一直想啊想,都晚上九点钟了,我还是毫无头绪,于是,我不管三七二十一,三下五除二就写完了。第二天中午,林老师把我叫到了办公室,去的时候,我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全有了。本来只要一分钟就可以到了,我却用了五分钟才到。我小心翼翼地走到林老师的办公桌前。“这就是你写的作文吗?”林老师严厉的问我。我不敢看老师的眼睛,只好低下了头。“是不是写作文的时候觉得没什么可写的?”林老师关切的问我。“是……是……的。”我结结巴巴的说。“唉,你早说嘛,其实写作文并不难。”林老师看着我说。“其一,平时要多观察,做个有心人。其二,要学会积累与运用。其三,在事实的基础上添加一些合情合理的想象。这是写作文是的三大要点,只要掌握了这三大要点,写作文是再把语句变得丰富、优美一些,就是一篇很不错的习作了。如果你掌握了这些写作文时肯定得心应手。”我激动地说:“谢谢您,林老师。”林老师摸了摸我的头,慈爱地说:“快回去上课吧!好好学。”

林老师啊,您多像我的母亲啊!在我遇到困难时,给予我帮助;在我痛苦时,给予我关爱。我永远都忘不了您。

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这些不可磨灭的记忆是感情,是我对六年的小学生活中同学之间的感情。我对同学们的思念虽然不会让我六神无主,但在我的脑海中,每当浮现出同学们天真、烂漫的笑容与滑稽搞笑的动作时都忍不住落泪,六年的情感,哪能说忘就忘?从我们牙牙学语到有感情地朗读课文又是一个经历。在五年级的一次朗读比赛中,马忘众“单枪匹马”来夺冠,同学们给的掌声最多,虽然我们没争到第一,但我们台下的努力和台上的坚持我是不会忘的,我们还做过暗号呢。还有一次是六年级的毕业联欢。在我们唱的毕业歌中,我仍记住一句话:“我们的生活因友谊而多姿,我们的成长因友情而精彩!愿我们的友谊地久天长!”我觉得这首毕业歌比表演的节目都要好,他充满了感情,充满了激情,充满了感激。我的心酸酸的,不知道我脸上流的是汗水还是泪水。与同学、老师分别是最痛苦的,当班长给我们发笔后,我惊奇地发现,笔的外壳上有一行字“我们永远是一家人”,我痛哭一场。在假期中,我时常梦到我的同学和老师,难忘这段难舍的感情。

没有什么是忘不掉的,只有那些不想忘掉的。

小学生难忘的师生情作文400字

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的'的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们十分有理由向老师们表达我们的敬意。

有时候我们会常常抱怨老师不理解我们,或者是布置那么多的作业……其实我想他们肯定也不想这样,但是,我们是祖国的花朵啊,他们必须尽他们的能力,将我们送进大学的校门,然后再去培育下一代的骄子。为什么我们就不能理解下他们呢?其实都不容易啊。

感恩老师,其实不需要过多的言语。只要上课时对老师一个肯定的眼神,便会让他们感觉到欣慰;下课时,遇见了老师,我们的一句“老师好”便会让他们露出笑容;简简单单的一个动作,一句话,一个表情,便是他们的欣慰。感恩老师,其实也就这么简单,成绩,则会让他们更加的欣慰。

老师们,你们辛苦了,谢谢你们的培育。

师生情,永难忘。


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