心得范文

（一）心得范文

在线路班实习一周，体验了和以前完全不一样的生活，以前对线路班只是存在字面上的理解，线路顾名思义就是大家每天在人行横道上随处可见的用来连接每一颗电杆的电线，觉得这应该是一份轻松的工作，但是在线路班体验了一个星期的生活让我觉得以前的那种理解真的非常幼稚。

线路的整修和维护也是线路班的重要工作，而那些看似普通的线路其实并不普通，受龙里地理环境的影响，师傅们每搭接一条线路，都必须爬上非常陡峭的山顶，这样既能以最好的方式搭接线路，又可以不影响老百姓们的日常生活，鲁迅先生曾经说过：“世上本无路，走的人多了就成了路。”而事实却是如此，原本从下面看山上，根本没有一条像样的路，而现在却能清晰可见一条上山的道路，这就是师傅们每次上山对线路的整修和维护时走过的路，为了保证居民们日常生活中不会有停电的现象，师傅们日复一日不辞幸苦的维护和巡查时走出来的路，这条路是师傅们辛勤劳动的完美杰作，它见证了师傅们每一次为了给老百姓们带来更好的生活而不辞幸苦的工作。

线路班不仅仅是线路的修复还要兼顾带电作业，龙里局是贵州省县级供电企业第一家也是唯一一家开展带电作业的县局，带电作业是一项非常危险的工作，它是在不停电的状态下对设备维护，提高了供电可靠性，避免停电检修而造成少送电量。与停电作业相比，大大降低了误登杆塔、误人带电间隔、误操作以及因反复停电、验电、挂接地线等手续而造成的设备及人身事故，能正常的供应居民用电和企业生产用电，因为停电会给居民的日常生活带来很多的不便，所以要在不影响居民生活的同时保证大家在未来的生活中也不会停电。带点作业的工作服非常的特别，当我亲眼看见时油然而生一种对师傅们的敬佩之情，黄色的绝缘衣穿在身上完全不透气，当师傅们在炎热的天气工作，每完成一项工作，衣服完全可以扭出水来，带点作业的手套一共要带三层，第一层是一般的白色布手套，第二层是绝缘手套，第三层是羊皮手套，还有绝缘鞋和绝缘毯，这一套完整的工作服穿戴非常的繁琐，每一样的尺码都很大，如果一般的人穿在身上可能连走路和拿东西都非常的苦难，但是师傅们却要穿上这样的装备在电杆上工作很长的时间，整个过程都必须达到精神的高度集中，如果慌神后果不堪设想，所以每当师傅们工作很长时间之后，工作完美的画上休止符，大家紧绷的神经终于得到了解放，于是在回家的车上大家都疲惫的睡着了。

这次的体验让我感受非常深刻，那一条一条的电线不仅仅连接的电线杆，为每家每户送去光明，而且也是线路班师傅们的心血结晶，代表师傅们把一份温暖的祝福传递给大家，温暖着每一个人的心，而带电作业能在维护好设备的同时又不影响百姓的正常工作和生活，企业生产也能井然有序的继续正常工作，这是一项非常了不起的工作，龙里局线路班的师傅们不怕危险处处为客户着想，这种无私奉献的精神值得学习，他们每一个人都是我心中最敬佩的英雄。

（二）心得范文

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次的实训，才整整了解到，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我么团结起来，什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊，将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，各有各的方法和见解，但是我们能够及时地进行交流和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，忘记了昨天的不愉快，迎接新的朝阳！当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进！

从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差，例如：

（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。

（2）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

（3）选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（4）团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，水准仪施测过程得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。

通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这十天的测量中，更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理：

一、人与人之间的协作是相当重要的，如果要是互相配合的话，就会如同一盘散沙一样溃不成军，尤其是在配合如此重要的测量学中；

二、令人难忘的三周的测量实习终于结束了，我学会了很多东西，懂得了很多道理。

我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。

（三）心得范文

基层公安机关分管刑侦工作局长科学发展观心得体会

深入学习实践科学发展观活动,是以胡锦涛同志为党中央的领导集体作出的重大战略决策,是当前全党政治生活中的一件大事。作为基层公安机关分管刑侦工作的副分局长，我结合目前形势和工作谈几点心得体会。

一、要在“真学”上下功夫

科学发展观，是党的几代中央领导集体智慧的结晶，是马克思主义中国化的最新理论成果，我们要以高度的政治责任感，端正学习态度，用科学发展观理论武装刑侦民警头脑、指导刑侦工作。

一要联系实际学。20xx年，全国接连发生几起群体性事件如贵州瓮安事件、xx孟连事件等，都给公安机关造成了不好的社会影响。在国际金融危机背景下，公安工作面临着很多挑战：治安形势风云变幻、群体性事件较多、刑事犯罪高发等等。尤其是近段时间内辖区命案频发，从3月9日至20日，短短11天内竟连发3起命案。所有这些都对分局刑侦工作提出了新的要求和挑战。科学发展观是公安刑侦工作的指南，在学习实践过程中，我们一定要紧密联系刑侦工作实际，带着责任学、带着使命学、带着感情学；要始终不渝地坚持为民服务、保一方平安的宗旨，深入基层、深入实际、深入群众，尤其要深入到困难多、群众意见较大、刑事案件多发的地方去，同当地干部群众一道分析影响公安刑侦工作发展的问题、症结所在，全力维护××区治安稳定。

二要带着问题学。针对××区当前刑事犯罪高发、手段升级、黑恶势力趋于活跃、黄赌毒屡禁不绝，而我们警力、经费都不充足。现有警力、刑事侦查水平和破案效率还不是很高的实际情况，分局刑侦民警必须以科学发展观为指导思想，坚持以刑侦现代化、信息化、专业化、正规化建设为重点，全面推进刑侦改革，通过切实有效的改革创新，探索建立信息资源共享、高效率、低成本的打击犯罪新模式，从整体上形成打击犯罪的合力，从根本上提升刑侦民警破案攻坚的能力。各案侦单位要认真检查工作中存在的不足。以科学发展观为指导，直面差距、革故鼎新、奋起直追，全面提升打击刑事犯罪的能力。

三要进入工作学。确立科学发展观，对于提高刑侦工作水平和提升打击犯罪的能力至关重要。我们想问题、作决策、办事情都必须以科学发展观为指导，形成“学中干，干中学，边学边干”的氛围，举一反三。一方面要始终坚持以人为本、执法为民的理念，认真落实严打方针，从保护人民群众的利益出发，从人民群众最不满意的地方改起，把打击的锋芒始终对准人民群众反映最强烈、对人民群众危害最大的各种刑事犯罪活动，通过我们高效率、高质量的侦查办案工作来维护辖区稳定；另一方面要最大限度的增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，只有不断改进刑事执法方式，才能把科学发展观应用于刑侦工作中融会贯通。只有在“谋发展、抓刑侦、促和谐”上下功夫，才能真正使学习实践活动成为谋求发展、推进跨越的过程，成为改善刑事犯罪形势、促进和谐的过程。

二、要在“真信”上见行动

科学发展观蕴涵着深刻的唯物论观点和辩证法思想，是我们认识世界、改造世界的“金钥匙”，也是走好人生之路、忠实履行历史使命的“方向盘”。当前特别要引导分局全体刑侦民警加强对科学发展观的学习理解。把科学发展观的本质含义领会深了，把握准了，从思想上真正接受了，才会进一步坚定对党的信念，强化对党忠诚的自觉意识，就会真正高举起“中国特色社会主义”这面伟大的旗帜。

一要对科学发展观的历史地位坚信不疑。科学发展观坚持马克思主义的世界观和方法论，在对发展思路、发展理念、发展模式、发展战略、发展方式等一系列重大问题的认识上都有新的飞跃，是一个完整的、系统的、发展的理论体系，是对我们党建设中国特色社会主义理论和实践的丰富和发展。因此，它不是一般的方针政策，而是与时俱进的马克思主义新成果；不是管一时的，而是管长远的；不是管一般的，而是管根本的；不是管局部的，而是管全局的，是必须长期坚持的根本指导思想。在任何时候、任何情况下，刑侦工作都离不开科学发展观的指引，否则，我们所从事的一切工作就成为无源之水、无本之木。

二要对科学发展观的科学地位坚信不疑。科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的新发展，是马克思主义中国化的最新成果，开辟了马克思主义理论的新境界。科学发展观所展示的理论魅力和实践魅力表明，它是真正顺应时代大势、合乎人心的发展观。把科学发展观作为重要指导思想确立起来，就是要把它作为一面旗帜举起来，在全党全国人民中间自觉用这面旗帜来统一思想和意志、凝聚智慧和力量、激发创造热情和活力，形成一种和衷共济、共同建设社会主义现代化的局面。

三要对科学发展观的指导地位坚信不疑。胡锦涛同志一再强调：科学发展观是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。这一结论，更充分表达了全党全国人民的共同心愿。在刑侦工作中我们要把科学

发展观作为举目之纲、解题之法，自觉地把科学发展观作为发展的马克思主义的有用的法宝。要自觉地用科学发展观来指导工作，因地制宜、因时制宜，把科学发展观贯穿于想问题、作决策、干工作的全过程，以长远的眼光谋划发展，以全局意识统筹发展，以科学态度抓好发展。

三、要在“真用”上出成果

科学发展观高瞻远瞩，统领全局，是搞好刑侦工作必须依靠的“指南针”。学习的目的是指导刑侦工作实践，通过学习实践活动，我们最终要把学习效果体现在干好实际工作上，敢与好的比细节，敢与优的比绩效，敢与快的比速度，敢与强的比干劲，促使刑侦工作又好又快地发展。同时又要紧扣党和国家工作的大局、紧扣公安工作的大局，切实增强理解力、执行力、操作力，脚踏实地、真抓实干，立足本职，以刑侦工作发展进步的局部成效促进整个公安工作全局的发展进步。

只有求真务实，认识规律，把握规律，才能真正得其要旨，指导实践。刑侦工作中一定要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，以科学发展观统领刑侦工作全局，全面提升打击刑事犯罪能力。首先要强化主业意识，深入贯彻打防并举的方针，提高破案打击率，在实战中出成果。把打击犯罪是公安机关主业的理念落实到每个刑侦民警的思想中，贯穿于刑侦工作的每个环节;其次是以试行“多发性侵财案件跨区域办案协作机制”为契机，积极探索、创建打击犯罪新机制，促进公安机关警力资源的有效整合；再次是紧紧围绕刑侦基础工程建设，全力推动刑侦基层基础性工作向纵深发展，为刑侦工作的长远发展打下牢固而坚实的基础；最后是要把队伍正规化建设纳入到刑侦工作的各个方面，并以此为重点和衡量标准，着力推进刑侦工作的发展，使分局打击刑事犯罪的能力真正迈上新台阶。

（四）心得范文

劳动保障医保中心科学发展观心得体会

自3月18日我局开始启动深入学习实践科学发展观活动以来，我认真学习了胡锦涛总书记的一系列重要讲话和中央有关文件，以及管局长“在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话”。科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央，立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展的实践，借鉴国外发展的经验，适应新的发展要求提出的，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

胡锦涛总书记在全党学习实践科学发展观动员大会上强调，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。党的十七大提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动，就是要在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想，动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。

这次学习实践科学发展观活动，中央多次强调，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，努力实现提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标。只有深入学习，加强调查研究，坚持解放思想、实事求是，认真分析检查具体问题，抓好整改落实，学习实践活动才能取得应有的效果。

只有进一步解放思想，才能深入剖析具体问题，创新思路方法，创新体制机制，解决最实际、最紧迫的问题。也才能发现推广基层的创新实践，总结推广创新经验，形成符合改革创新要求和劳动保障事业发展实际的政策措施。每个人都需要增强继续解放思想的自觉性和坚定性，进一步增强机遇意识、发展意识、大局意识、忧患意识、责任意识。

突出实践特色，就是要重实践、注重应用，在实践中查找差距和问题，改进工作作风和工作方式，脚踏实地，深入实际，从实践中发现、梳理和排查问题。以实践为依据研究制定政策措施，立足实践，加强对新情况、新问题的探索研究，谋划符合实际、形式有效的新思路和新举措；注意总结实践，注重推广实践中的有效做法和成功经验，形成政策措施，接受实践检验，进一步推动实践。要深入群众，深入基层，体察民情、了解民意、关注民生、集中民智。认真查找问题、深入分析问题、积极解决问题，研究构建有利于劳动保障事业科学发展的运行机制和管理体制，形成劳动保障事业科学发展的新思路、新举措。

在大厅服务的实际工作中，也要着眼于发展，要了解、熟悉大厅服务现状、前景，要分析如何寻求服务的优化发展，结合服务工作提高服务保障综合水平。要注重服务对象的需求，只有切身的为服务对象考虑，才能在服务细节上求发展，努力提高服务能力，增强责任意识，提升服务技能。在本次学习实践科学发展观活动中，我要进一步的加强理论学习，准确把握科学发展观的意义、内涵、精神实质和根本要求，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，促进大厅服务全面、健康、协调发展。

（五）心得范文

武装党支部学习实践科学发展观心得体会

随着学习实践科学发展观的活动不断深入，通过学习领会和讨论，特别是结合对学校机关工作和教学工作实际的调研和分析，我们对学习实践科学发展观的重要性、必要性和现实影响及其深远意义有了更清楚的认识和理解，从要我学到我要学的风气正在武装部党支部盛行。通过前段的动员教育，参加报告会等活动，武装部党支部全体人员从对学习实践科学发展观的概念认识到意义理解都有了显著的提高。但是我们深知学习实践科学发展观不是停留在对其理论的了解和认知，更主要的是付诸与实践。

一、求科学发展，是几代领导人几十年探索追求的目标，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。早期毛泽东等老一辈革命家就提出过“多、快、好、省”建设社会主义的总路线。曾经使社会主义建设取得过较快的发展。我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训：大跃进是冒进，违反了客观规律；文化大革命是“左进”，想通过所谓的革命求发展，其结果是倒退了；粉碎四人帮后，曾提出过在2000年实现现代化，其结果是盲进，脱离了中国国情。特别是改革开放的20年，我们党的头脑清醒了，从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。回顾一下，从理论上的拨乱反正，解放思想，到坚持实事求是的思想路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论，以及“三个代表”重要思想，被确立为党的指导思想，无不证明了我们成熟了。从经济建设目标的确定，也体现了科学发展的观点，从国民生产总值翻一番、二番到翻三番，就符合了生产力发展的要求，由于经济发展观的科学，这个目标实现了。政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。改革开放以来，特别是从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。从科学意义上讲，也是文明进步的表现。胡总书记和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的20年，也必将指导我党我国的各项事业。

科学发展观我们理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，它体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。正如总书记指出的那样，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

二、围绕“育人为本方针”，结合部门实际，做好学用结合科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为学校武装部门和军事教学单位，既是学校机关部门，又是教学单位，如何摆正位置，更好服务于学校中心工作，通过学习应该明确和提高认识。

（一）、落实机关党总支“科学发展，管理创先，廉洁高效，和谐机关”要求，以科技拥军为主线，为学校奠基良好的政治工作平台做出贡献

4年的光荣历史，为我校加强正治工作优势，扩大在社会上的知名度起到了良好作用，一如既往，在总结经验的基础上，不断赋予科技拥军以新的内涵，与时俱进是时代赋予我们的使命。

1、提高思想认识，把军民共建工作作为一项重要的政治任务来抓。

发挥自身优势，大力开展科技拥军，是深化军民共建工作的基本途径。65319部队与学校始终注重发挥各自优势，根据形势的发展变化不断赋予军民共建工作新的内容。顺应时代的进步，我们率先提出了“用高科技知识武装部队，是时代赋予高校及广大知识分子的重任”的口号，并实施了科技拥军这一具有战略意义的新举措。

我们要始终坚持从政治的、全局的、战略的高度充分认识开展军民共建工作的重大意义，从长远建设上把这项工作纳入武装工作重要议事日程，全身心投入到位，率先垂范，坚持做到军民共建工作计划审定、军民共建工作任务部署，军民共建指导，等工作不断更新。协调各

基层单位也成立相应的工作机构，有专人负责具体工作，从而形成了上下统一、左右协调、职责分明的工作体系。

2、健全规章制度，促进军民共建工作规范化、科学化。

协调部队和学校党委在实践中不断完善《军民共建工作领导小组工作制度》《军民共建工作办公室联席会议制度》《军民共建工作检查评比制度》等一系列军民共建工作的规章制度，把军民共建工作纳入重要议事日程，每年年初军地双方领导和相关职能部门都要共同研究制定军民共建工作计划，坚持做到了军民共建工作有规划、有制度、有检查、有评比、有交流、有表彰，使这项工作纳入规范化、科学化轨道。

3、密切双方往来，增进学校和部队深厚友谊。

（二）、以军训为契机，上好第一课，坚持“共建共育，共同提高”，抓好军训和军事理论教学工作，为社会培养更多的有用人才

1、优化共育方式，提高人才培养质量

通过军民共建和军训活动提高人才培养质量，必须针对学生和官兵的特点，提高理论层次，优化方式方法，讲求实际成效。学校与部队紧紧抓住“学理论坚定信念、讲理想无私奉献”两个基本点，坚持开展“四学四讲，共建育人”活动。

a、学理论，讲理想

b、学传统，讲作风

65319部队是一支具有光荣传统的红军团队。学校充分利用部队的政治优势，把部队作为对大学生进行革命传统教育的基地。每年都组织4000多名大学生到部队参观荣誉室，参观连队的内务卫生和军事训练，并认真开展“一日兵”活动，使学生了解了部队的生活和我军的光荣传统，亲身体验到军人的艰辛和责任。学校组织大规模赴部队过“一日兵”生活共计18次，人数达3万余人。这项活动的开展，使校风、学风明显好转，学生的集体荣誉普遍增强。

c、学雷锋，讲奉献

在双拥共建中，双方始终把学雷锋活动纳入双拥共建工作轨道，共同开展“学雷锋、树新风”活动，学校和部队的100多个学雷锋小组活跃在军营和校园内外，90%以上的学生自愿加入到学雷锋行列，好人好事层出不断，涌现出了一大批先进集体和个人。

d、学解放军，讲纪律

在双拥共建中，双方把坚持“互相学习，共同提高”作为重要内容来抓，学校号召学生学习解放军无私奉献、勇于吃苦的革命英雄主义精神和严格的组织纪律观念。先后请部队“前线英模报告团”、“老首长报告团”、“抗洪抢险报告团”等到学校作报告，使学生们感受到军人职业的崇高与伟大。

2、建立军事学科教育评估体系的意义和作用

到目前为止，军事学科建设发展很不平衡，尚缺乏系统的评估体系、评估指标和评估细则，使军事教育教学发展较为缓慢。在高校应试教育向素质教育转变的今天，研究和建立军事学科教育评估体系就显得尤为主要。

高校军事教学评估是高校教育质量评估的重要内容，是高校教育不可缺少的重要环节，是促进教学效果，加强教学管理的重要手段，也是推动学校军事教学改革，培养德、智、体全面发展并具有较强的国防观念和一定的军事素质的综合性人才重要的措施保证。所以，建立军事教学课程评估体系，对于加强高校军事学科建设有着十分重要的意义和作用。

3、加强和完善军事教育体系建设，促进人才培养质量

军事教育作为高校的一门新兴学科，军事教育评估必须遵循《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》和教育部、总参谋部、总政治部等国家的法律、法规，并以此为重要依据。需要在实施过程中通过评估环节，充分发挥应有的作用，才能使军事学科逐步走向正规化和规范化。因此，军事教育课程评估体系的建立，对于加强并逐步完善军事学科体系建设，更好地促进和确立军事学科在高校教育中应有的地位和作用，使军事课真正成为知识、能力、觉悟三者相互渗透、相互转化、相互促进的素质教育课。

4、加强军事教师队伍建设，提高教师素质和教学质量。

军事教学是教育人、塑造人的工作，教育者只有在思想觉悟、国防观念等方面提高了，并以身作则，模范带头，才能担负起军事教学的重任，使教育者有较强的号召力和影响力。因此，我们要本着教育者先受教育的原则，组织军事教师认真学习军事理论和国防知识，不断提高自己的政治思想素质、知识层次和教学能力素质等，一是教研部严格检查教案是否合格，并组织教师进行观摩试讲；二是请有丰富教学经验和教学理论的老教师传授教学方法和课堂教学经验；三是组织军事教师进行教学研讨和积极撰写论文，编著军事课教材工作，有

效地促进了军事教师自身的业务素质和理论水平的提高；四是在教学工作中定期组织教师总结经验、查找差距、制定措施。这样不仅强化军事教师的教学责任感还加强了教师的使命感；五是参加上级组织的教师集训、培训等活动，提高了军事教师的综合素质。

5、加强军事教学学科建设，不断促进教学的制度化、规范化

我们在军事学科建设方面主要采取了如下措施；一是制定和完善了教学制度，二是在校领导的关怀下加大了军事教研部的经费投入，三是加强了军事教学的研究力度。这方面我们有深刻的体会。如军事教研部同志参加了省教育厅、省军区司令部组织的军事教师培训。参加了军事学科论文征集评选活动，获得一等奖两名、二等奖一名，三等奖一名。在9月和10月份，沈阳军区学生军训办公室和全军学生军训办公室分别对我校的军训教学工作进行了检查和调研，通过听汇报、看资料、实地观看、召开学生座谈会等形式，对我校军训教学工作均给予了很高的评价。特别是全军学生军训教学工作检查调研组组长，国防大学副教务长纪明葵少将在检查后反馈时说：“来到长春工业大学检查调研军训教学工作很受教育，你们的工作做的实，有创造性经验，贯彻大纲不走样，教学方法、手段灵活，工作真正落到了实处，走在了前列。”

学校事业的发展离不开科学的发展观。同样，围绕育人这个根本目标，离不开各个部门和单位的协调科学发展，这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强部门自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，在上级支持和各部门配合下，牢固树立和落实科学发展观，做好武装和军事教学工作。

（六）心得范文

在分析检查阶段，我们紧扣“统筹规划、促进城乡一体化发展”实践载体，贴近规划工作实际，坚持边查边改，完善机制，重点在打基础、强素质上下功夫。

一、坚持问计于民，着力在服务经济发展上下功夫

二、坚持边查边改，着力在完善体制机制上下功夫

三、坚持打好基础，着力在提高领导科学发展能力上下功夫

“打基础、谋长远、抓班子、带队伍”，是提高领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观能力的关键所在。为此，我们把“打基础、谋长远、抓班子、带队伍”作为体现学习实践活动的成效来

抓。一是强化学习能力。积极倡导终身学习，全员学习。采取请进来辅导，走出去培训，组织业务轮训，开展岗位练兵和技能比武，鼓励干部职工在职进修，努力营造和形成良好的学习氛围。今年组织专科学历的在职人员全部参加山东建筑大学本科函授班，聘请上海同济大学规划专家来我局进行专业讲课。着眼于解决规划管理工作中的实际问题，结合规划工作重点，党委成员每年要撰写一篇以上有情况反映、有问题分析、有对策思考的调研文章。二是强化科学决策能力。在规划管理决策中，牢固树立科学决策意识，健全决策机制，完善决策方式，规范决策程序，强化决策责任，保证决策的正确有效意识。三是强化执行能力。结合学习实践活动，超前谋划，突出重点，狠抓落实，推动城乡规划管理工作上水平。2009年重点抓好市体育中心续建工程，完成体育场和综合体育馆、游泳馆建设；组织编制《淄博市风貌规划》、中心城区公墓规划、中心城区立柱广告及大型屏幕布局规划、高新区城市广场规划、张店东部城区规划。组织编制张店南部城区控制性详细规划和重要地段城市设计、济青高速公路两侧控规及下路口城市设计、新城区文化中心规划设计。加大乡镇规划编制力度，促进新农村建设，2009年编制完成全市200个500人以上的村庄规划，建制镇驻地控规覆盖率达到90%。2012年底，完成所有村镇规划的编制工作，实现全市城乡规划全覆盖,达到“每一块土地都列入规划，不留下空白；每一个项目都按规划实施，不盲目建设”的要求，充分发挥规划对城乡一体化发展的引导、调控作用。（

（七）心得范文

通过对《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观的重要论述摘编》这两本书的学习使我感到，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

我作为科学发展观的实践者，我们应该起到榜样作用，带动周围的人认真学习科学发展观，从生活中的小事做起，提高服务社会。

作为是一名预备党员，在学习实践科学发展观活动中，要结合自身实际，认真查找存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出解决问题的思路和办法;要进一步加强学习能力、工作能力而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高自己的处人处事能力，着力提升我们的学习能力和奉献精神。

（八）心得范文

在教学设想中，首先理清了本文的内涵：写景抒情散文、朱自清、《背影》、纪实散文，本文是一篇由妙词、佳句、锦段构成的美文。从字方面来说文中多音字多。

如：涨、散、藏、和、晕等。从词的角度讲，文中语言使用准确而妥贴。

有大量的雅词。很值得学生去体会和积累。

从句方面讲，文中大量使用了修辞，如比喻、拟人、排比等。如：比喻共用了八处之多。

从段落布局讲，各段落之间安排整齐有序。如：最后三段用三个比喻句来歌功春，表现出春的新、美、力。

单独成段构思巧妙。对于这类文学性文章的学习，个人认为应上文学欣赏课：让学生学会欣赏至关重要。

用品、背写来体会、感悟其美及美有何处、为何美。调动听、说、读、写各种能力来学习，同时在学习中锻炼、提高能力。

所以在教学中设计了两课时:一是品读课;一是背读课.意在使学生学有所得.得到一种能力,得到一种欣赏文学的方法

在教学过程中,也发现了在起初的教学设计中的一些问题：

一、品读活动中，把整文交给学生去品词、品句、品段的处理过于急功近利，过于粗糙。如能做以下的调整、细化则更好，学生所得则更多、更深，分四人小组，每组自由选写草、花、风、雨、人的图景来进行品读活动效果更好。

二、在进行问题设计时，有几句话表述不够严密，使学生的思路发生了偏斜。不易于课堂练习的进行。所以在设计时一定要细心。

三、品读活动中的理解活动，两个问题的设计偏难。

（九）心得范文

水利部党组在开展学习实践科学发展观活动中，高度重视宣传，充分运用报刊、网络、电视、广播电台、简报、专报、展览等多种形式，全方位、多角度加大宣传力度，形成内外联动、整体推进的宣传态势，为学习实践活动开展营造了良好的舆论氛围。

一、成立信息宣传组织，制定宣传工作方案。水利部学习实践活动领导小组办公室专门成立了信息宣传组，抽调力量，集中办公，加强宣传工作力度。同时制定学习实践活动信息宣传工作方案并以文件形式下发，对各单位加强信息宣传工作提出明确要求。

三、部属报刊网开辟专题和专栏，进行全方位报道。水利部网站专门开辟了学习实践活动专题，专题中设有“中央领导”、“部领导”、“领导小组”和“司局直属单位”动态以及“简报”、“专报”、“媒体播报”、“解放思想大讨论”、“学习交流”、“理论集萃”等专栏，以丰富读者阅读，便于读者及时了解水利部学习实践活动总体情况。同时还开辟“影响水利科学发展的思想障碍”“制约水利科学发展的突出问题”“推进水利科学发展的对策建议”等栏目，广泛征集意见和建议。目前，网站访问量已突破23万。

中国水利报社所属的《中国水利报》、《中国水利》杂志和中国水利网站围绕学习实践活动情况，进行全方位、多角度的宣传报道。《中国水利报》、中国水利网除全文刊发部领导的重要讲话外，积极跟踪报道我部学习实践活动进展。《中国水利报》在报纸一版开辟了《深入学习实践科学发展观，推动水利又好又快发展》专题栏目，重点报道各流域、各地学习实践活动动态。在二版推出了《理论探讨》栏目，主要交流思想体会、学习心得和工作打算。据不完全统计，截至目前，《中国水利报》共发稿120余篇，图片10余幅，17万余字。中国水利网在首页开辟了“水利部学习实践科学发展观”专 区，并在网站首页显着位置动态播发。专区设置了重要讲话、工作动态、学习平台、机关直属单位动态、简报集萃、媒体关注、交流发言、信息专报等栏目。《中国水利》杂志也制作专题深入报道部学习实践活动。

（十）心得范文

培训心得

6月9号下午，是由中央音乐声歌系教授赵登营老师给我们讲解：发声的基本原理，如何科学的发声、字正腔圆；演唱的正确姿势；如何演唱不同风格的作品，还有用辩证唯物论方法建立整体的歌唱体系。

上课第一件事，赵老师就问我们，作为一名音乐老师，声乐老师，首先根本要教会学生的是什么？答案是，首先要教自己的学生热爱唱歌，找到属于自己最自然的声音。

唱歌是抒发感情，热爱生活的一种方式。尤其对于孩子，要保护孩子的歌唱天性，对歌唱喜爱的天性，用很自然的说话方式找到属于他的自己的声音。而对于小孩子主要就是中声区的开发和训练。作为一名声乐老师，应该不断地聆听，不断地去学习，不断地去揣摩，敢于否定自己。

听赵老师讲完了之后，发现现在中国人民的审美观真的有时不敢恭维，认为尖的，亮的声音就是好听的，其实完全不一样。在我培训回来后又多听了几部歌剧，猛然发现，原来意大利的歌剧被外国的演员演绎的那么的美，声音那么的舒服，那么的通透、那么自然、那么的高雅。也听了被誉为高音之神的玛利亚卡拉斯的几首歌，音域的宽广，和声音的本身魅力真的很震动人心。

后来在13号有走进赵老师课堂的内容，赵老师把他的学生们叫来，让我们在他的琴房看了他上课的方式和他的学生的演唱。当时给我们的感触是，如果自己也能是赵老师的学生该有多好，而作为他的学生，我们又是多么的羡慕。赵老师上课和对待他的学生就如朋友一样，对自己的学生特别的了解，对学生的生活也挺关注的，特别的亲和，看到学生会紧张，会用不经意聊两句天的方式让学生来放松，达到歌唱的状态，而他的学生每个人都挺优秀的，不过我们能够听赵老师的三节课也已经受益匪浅了。

关于声乐，就是要不断地去揣摩，不断去寻找，自己去悟去寻找感觉，用最科学最自然的方式发出最美的声音。

只听了几节课，虽然现在在声乐方面还没有大的进展，但是吸取了正确的理念，知道了什么样子是正确的，这是我们的一大进步，以后也一定要不间断的去进修，去学习，才能让自己不断地进步，能够听到赵老师的3节课已经感觉非常的高兴，非常的幸运了。而人们就像快干枯的花儿一样，只要有人给浇一盆水，就可能会继续鲜活起来。而我们，也不要让自己干枯掉。继续学习吧！

（十一）心得范文

我们每个人都参加过培训，有的人可能参加过很多次，可每个人每次参加完培训的感想是不尽相同的，这应该就是培训的独特魅力吧!

就培训而言，我们每个人都需要。以前就听人常说：“活到老，学到老”，这样的道理，而如今的社会，我们更应该无时无刻地来充实自己，完善自己，提高自己。培训是一个循序渐进的过程，而我们被培训的人又将如何面对呢？据有关消息报道，人的记忆是会随时间的推移而递减和丢失的，一个人当天耳闻目睹的事情，在一天后，耳闻的记忆会失丢失75%左右，目睹的记忆会丢失50%左右；一个星期后，耳闻的记忆会丢失90%左右，目睹的记忆会丢失75%左右；而一个月以后，耳闻的记忆留下的只有5%左右，目睹的记忆留下的也只有8%左右了。因而人们参加培训，常常都是“会上激动，会下不动”，然而不动的原因不是别的，就是因为会后，由于繁忙的工作，在会上听到的，看到的一切很快被人们忘记了，培训也因此成为了一种形式。

在此，我想告诉人们，能参加培训固然是好事，可培训后能记住多少，运用多少才是最最重要的。不要想，我要多记住些，我要全面的记忆，这是不可能的事情，人都是一样的。就像今天的培训，我也许只记住了“空杯心态”与“积极心态”，可我觉得值了，我理解到此两种心态更深一层次的含义，又丰富了我的知识，我又向成功迈进了一小步。

当然，和我一样的人会有很多，很多，他们也许学到了我没有学到的东西，总之，每个人都应该有所收获。留下来的不在多，而在深，哪怕只是微不足道的一点点也好，培训的目的也就达成大半了。

培训后究竟能留给我们什么呢？我想应该是停留在我们记忆深处的深刻的那么几句话，甚至是几个简单的动作而引发的那种激情的感觉，而由感觉影响到我们的日常生活、工作中去。

（十二）心得范文

市教学研究会学习心得

郯城县第三实验小学 屈凤春

有幸再一次参加临沂市小学语文教研盛会，我心中激情澎湃，感动于老教研工作者崇高的敬业精神，感动于各位语文同仁高涨的教研热情……感动着，也收获着，启迪着:给孩子一杯水，自己要有一桶水。否则，学生，学则无趣；教师，教则无味。教学中，目标要准确，切合学生的实际情况和最近发展区。这就要求我们教师多读书，善思考；这就要求我们教师深入研读教材和学生特点，静下心想一想，弯下身做一做。

★目标要准确、适当

小学语文教学要依据新课程标准确定的目标展开，循序渐进。每一学年段学生都有其特点和知识基础，教师要牢牢把握，不能超纲，要求也不能过低，浪费孩子的时间无益于孩子的发展。汉语拼音的教学旨在引导学生学习普通话和帮助学生阅读。汉字的教学遵循少写多认，采用多种形式结合汉字的演变过程、汉字所在的语境认识和运用汉字。写字教学中，强调养成良好的学习习惯，追求质量而不数量。阅读教学中，要少讲析，多联系语境，引导学生在情境中品味，在品味后朗读，加深体会。古诗教学中，淡化析词解句，注重联系古诗的背景，在渲染中创设意境，把对词语的理解、诗意的感受融入到意境的品味中。在口语交际中，注重激发孩子说话表达的兴趣，培养孩子良好的说话习惯，提高孩子的口语交际能力。园地的教学，不能局限于文本，要深挖教材，联系课外以生动的形式向学生呈现，让学生掌握的扎扎实实而又轻轻松松。

★不断学习，深挖教材

不管是教学教学一个拼音一个汉字还是一篇文章，我都要想开去，博览群书，为交给孩子一杯水而力争拥有一桶水。这就要求我们能弯下身多做一做：教前熟读教材、教参以及相关书籍。教汉字而不知汉字，我们可以读一读《说文解字》啊，教古诗而了解太少，我们可以查查作者、写作背景以及相关的故事啊，也许这些不能直接讲给孩子听，但我们对教材了解了更多，站在更高视点，我们会更有底气，会想出更太多的办法。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，但愿我们都能静下心想一想，弯下身做一做